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未来这4科教师最紧缺

编辑:南曦
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一直以来,教师紧缺这种状况相对大中型城市来说还是占少数的,重点还是在农村等发展慢的地区。
教育发达的地区师资相对饱和,尤其是第一梯队的优质教育校,是不会遇到教师数量严重短缺现象的。教师数量短缺主要矛盾在农村地区。随着两性色午夜视频证制度的有效实施,未来关于编制矛盾会在一定程度上得到缓解。
未来教师队伍的紧缺,并不是在数量上的缺少,而是结构性短缺。一直以来,中小学校传统满堂灌的教育教学方式已经不适应新的招生模式改革,迫切需要教师能整合不同学科知识,具有较高素养的教师,培养学生的核心素养。具备适应新的教育教学改革要求的教师,未来五年会在农村地区中小学校出现严重短缺。

具体有以下四类科目的教师会出现短缺现象:
1、 语文老师
不是传统意义上在课堂上阅读并背诵课文的语文教师。从小学阶段一直到高中阶段,基础教育的语文教师不仅担负传统文言文教学,还要向学生传授民俗、传统节日等传统文化的知识。意味未来语文教师尤得具备较高文言文修养,熟悉民俗、传统节日等传统文化知识,这样的教师会很缺的。因为这是新的中高考改革要求的,想要当语文老师的小伙伴不仅需要掌握基础知识,还需要掌握传统的文化知识,这对语文老师的素质要求会比以前高很多。
2、 英语老师
英语科目考试逐步退出统一高考,由选拔性考试向水平考试过渡,实行一年多考。按说,英语不会出现短缺的。但英语口语计入总分,会导致各地,尤其是农村地区学校具备英语口语教学能力的教师急缺。
3、 物理老师
由于高考招生改革,取消了文理,考生自主选择选考科目。但大学专业是有文理的,对大多数理工类专业来说,物理对于报考理工类的专业来说比较重要,所以大多数理工类专业都会要求学生选考物理。由于未来走班制会成为高中阶段主流,短时间内,缺物理教师会成为中学普遍的现象。
4、 音体美老师
由于现在社会的发展,人们更多重视的是全能型人才,综合素质尤为重要。之前音体没教育重视度不高,所以各级各类学校,尤其农村地区的艺体教师处于奇缺状态。
 

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